Компас

«Компас» — десятиденна академічна сертифікатна програма для старшокласників із прифронтових регіонів України, внутрішньо переміщених осіб та молоді Львівщини. У її основі ґрунтується поєднання якісної освіти, міжрегіонального діалогу й практичного досвіду громадської участі.

Програма акредитована Українським католицьким університетом і побудована за його академічними стандартами. За успішне завершення передбачено сертифікат УКУ та 3 кредити ЄКТС — еквівалент 90 годин загального навчального навантаження. Згодом ці кредити можуть бути перезараховані під час навчання в закладі вищої освіти відповідно до його внутрішніх правил. Для старшокласників це можливість ще до вступу познайомитися з університетським форматом навчання: працювати за силабусом, виконувати практичні завдання й командні проєкти та проходити оцінювання.

Перша академія відбулася 16-25 липня 2026 року на кампусі Українського католицького університету у Львові та об'єднала 45 підлітків із 15 українських громад.

Ідея програми

Можливості для розвитку молоді розподілені нерівномірно. Для одних підлітків участь у таборах, освітніх програмах чи міжнародних обмінах є частиною дорослішання. Для інших, а саме тих, хто живе поблизу фронту або пережив вимушене переміщення, навіть навчання поза межами онлайн-школи часто є недоступним чи обмеженим.

«Компас» створено, щоб розширювати доступ до освітніх можливостей і допомагати молодим людям формувати власне бачення майбутнього в Україні.

Програма орієнтована не тільки на активних школярів із досвідом участі в громадських ініціативах. Вона відкрита й для тих, хто тільки починає шукати своє покликання, сильні сторони та шляхи самореалізації. Під час першого набору близько 40% учасників раніше не мали досвіду подібних освітніх програм.

Освітній підхід

Концепція «Компасу» полягає у сприйнятті лідерства як можливості діяти усвідомлено, брати відповідальність і співпрацювати з іншими. Розуміння власних цінностей, також суспільства, у якому ми живемо, та можливостей, які воно відкриває потребують опанування практичних навичок.

Навчальна програма охоплює 5 основних напрямів: лідерство, ідентичність, цінності, суспільство та активне громадянство. Кожен із них поглиблюється у вимір особистісного розвитку. Від розуміння своїх переконань до усвідомлення своєї ролі в житті громади та держави.

Ми створили простір для роботи зі складними питаннями, які не завжди мають однозначні відповіді. Як формується наша ідентичність? Чим керуватися, коли доводиться робити моральний вибір? Як функціонує демократія? Де проходить межа між особистою відповідальністю та відповідальністю перед громадою?

До програми мали нагоду долучитися викладачі УКУ, відомі українські діячі, представники громадського сектору (зокрема УАЛ та БУР) та державних інституцій.

Середовище, що об'єднує

Невід'ємною частиною «Компасу» є міжрегіональний діалог. Спільне навчання й проживання дають змогу підліткам із різних областей України знайомитися ближче, обмінюватися досвідом і дивитися на звичні речі з інакшої перспективи. Такий формат створює умови для пошуку взаєморозуміння, яке важко сформувати теоріями про толерантність чи суспільну єдність.

Співпрацю з підлітками забезпечували та підтримували ментори — студенти та випускники Українського католицького університету та Київської школи економіки. Вони допомагали учасникам освоїтися в новому середовищі, налагодити взаємодію в командах і розробити власні соціальні ініціативи. До цієї роботи ментори готувалися заздалегідь, пройшовши навчання з проєктного менеджменту, психології, безпеки та особливостей роботи з підлітками.

Простір для власних рішень

Практична складова «Компасу» була присвячена розробленню соціальних ініціатив. У командах учасники досліджували потреби своїх власних громад, шукаючи можливі рішення та навчаючись оформлювати їх у проєкти.

За 10 днів було розроблено 9 таких ідей, 3 з яких мали можливість отримати фінансову підтримку від ГО «Земність»:

- мобільний застосунок для пошуку молодіжних заходів;

- профорієнтаційний форум для молоді з прифронтової громади;

- ініціатива з розвитку зв'язків і взаємодії молоді у Львівській області.

Реалізація не була обов'язковою з огляду на безпекові обмеження та різні життєві обставини учасників. Акцент робився на засвоєнні практичного підходу: від визначення суспільної потреби до розроблення реалістичного плану дій.

Результати

За порівнянням опитувань, які учасники проходили на вході та на виході з програми, помітно розширився погляд на власні можливості молоді. Зникло відчуття, що власні сили нічого не вирішують: розуміння того, як впливати на рішення, зросло з 31% до 75%. Близько 90% опитаних відчули більшу впевненість у тому, що можуть змінювати життя своєї громади. Це свідчить про позитивні зміни в самооцінці старшокласниками власної спроможності діяти — один з ключових орієнтирів програми.

Важливо й те, що академія стала першим освітнім досвідом для багатьох, бо близько 40% учасників раніше не брали участі в подібних програмах, а понад 20% ніколи не бували у Львові. Спільна робота в командах допомогла покращити навички спілкування з новими людьми: з більшою впевненістю тепер це роблять 89% учасників, тоді як до програми таких було 62%.

«Компас» став найбільшою реалізованою ініціативою ГО «Земність» і розвитком досвіду пілотного проєкту «1200 кілометрів: Шлях до лідерства», який наприкінці 2025 року об'єднав 12 школярів із Донеччини.

Організація та підтримка

Програму реалізувала ГО «Земність» спільно з Українським католицьким університетом за підтримки благодійного фонду «Разом для України» та холдингу емоцій «!FEST».